Susana Batista

[PT] Susana Batista, Professora Auxiliar, Faculdade de Ciências Sociais (Portugal)

Susana Batista, doutorada em Sociologia, é Professora Auxiliar na Faculdade de Ciências Sociais da Universidade NOVA de Lisboa e investigadora no Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA). Participa e coordenou vários projetos de investigação nacionais na área da educação. Atualmente, é coordenadora da equipa portuguesa da rede EU Kids Online e investigadora do projeto Prodigi.. É também membro da plataforma Cria.On uma plataforma digital com informação e recursos sobre contextos, competências e direitos digitais de crianças e adolescentes.

Título Limites, Ferramentas e Orientações: Uma Abordagem Multissetorial ao Tempo de Ecrã dos Jovens

Resumo Tal como no resto da Europa, Portugal tem assistido à ascensão da proteção dos jovens em ambientes digitais ao topo da agenda política. As famílias sentem-se cada vez mais sobrecarregadas na gestão dos hábitos digitais dos seus filhos, com o tempo de ecrã a tornar-se um tema recorrente de discussão nas casas. Esta crescente preocupação social está agora a traduzir-se num panorama regulamentar em rápida evolução, tanto a nível da UE como a nível nacional, à medida que os legisladores se esforçam por transformar a legítima preocupação em políticas eficazes. Neste contexto, é necessária a experiência de todas as partes interessadas para avançarmos colectivamente no sentido de soluções significativas. O que nos dizem as evidências sobre a forma como os jovens interagem com os ambientes digitais — e como podem orientar os decisores políticos, as plataformas e as famílias para uma utilização mais equilibrada da tecnologia? Que responsabilidade tem a indústria tecnológica e até que ponto os seus esforços têm avançado? E como podem todos estes intervenientes ir além do trabalho paralelo para apresentar uma resposta verdadeiramente coordenada? O painel “Limites, Ferramentas e Orientações: Uma Abordagem Multissetorial ao Tempo de Ecrã dos Jovens” reúne perspetivas da academia, da sociedade civil e da indústria tecnológica para explorar precisamente estas questões.

[EN] Susana Batista, Assistant Professor, Faculty of Social Sciences (Portugal)

Susana Batista, phD in Sociology, is an Assistant Professor at the Faculty of Social Sciences, NOVA University of Lisbon, and a researcher at the Interdisciplinary Centre of Social Sciences (CICS.NOVA). She is involved in and has coordinated several national research projects in education. Shis currently the coordinator of the portuguese team of the EU Kids Online network and a researcher of Prodigi. She is also a member of Cria.On platform, a digital platform with information and resources on contexts, skills and digital rights of children and adolescents. 

Title Limits, Tools & Guidance: A Multi-Stakeholder Approach to Youth Screen Time

Summary Like the rest of Europe, Portugal has seen the protection of young people in digital environments rise to the top of the political agenda. Families increasingly feel overwhelmed in managing their children’s digital habits, with screen time becoming a recurrent topic of discussion in households. This growing social preoccupation is now translating into a rapidly evolving regulatory landscape, both at EU and national level, as legislators grapple with how to turn legitimate concern into effective policy. In this context, the expertise of all stakeholders is needed to collectively advance towards meaningful solutions. What does the evidence tell us about how young people engage with digital environments — and how can it guide policymakers, platforms, and families towards a more balanced use of technology? What responsibility does the tech industry bear, and how far have its efforts come? And how can all these actors move beyond working in parallel to deliver a truly coordinated response? The panel “Limits, Tools & Guidance: A Multi-Stakeholder Approach to Youth Screen Time” brings together perspectives from academia, civil society, and the tech industry to explore precisely these questions.